12月5日至6日，由中国教育发展战略学会教师发展专业委员会、江苏省无锡市新吴区教育局联合主办，江苏无锡金桥教育集团承办的“高站位 宽视野 微创新 慢教学---中小学教师好课堂微创成果展示交流会”在无锡隆重举行。连云港市民办教育协会会长柏萍率众连云港民办教育同仁赴锡参会，沉浸式学习先进理念，解锁课堂改革的“微创密码”。协会副会长兼秘书长胡俭英、副会长万宏军、协会办公室主任张茜茜参加了会议。

本次交流会围绕新时代背景下课堂教学的转型与创新展开深度对话与实践展示。会议内容丰实，形式多样，活动以专家引领、课堂展示、圆桌对话、经验共享为主要形式，旨在推动教师立足育人本位，拓宽教育视野，于细微处创新教学，于从容中实现深度学习。

活动主会场

本次交流会规格高、内容实、形式活，自始至终贯穿着高站位、宽视野、微创新的教育理念，极大地拓宽了与会者的视野。会长柏萍带领连云港参会人员，紧跟会议节奏，领会会议精神，她强调，“高站位”是根本，“宽视野”是路径，“微创新”是方法，“慢教学”是境界。她希望全体参会人员能将此次学习的心得转化为行动，不仅做课堂的观察者，更成为改革的实践者和创造者。

连云港市民办教育协会会长、江苏华杰教育集团党委书记 柏萍

连云港市民办教育协会副会长兼秘书长胡俭英

连云港市民办教育协会副会长、灌云县博文中学董事长 万宏军

12月5日上午开幕式上，无锡高新区党工委（新吴区）教育工委书记，教育局党委书记、局长杨柳；无锡金桥教育集团总经理马翀，中国教育发展战略学会教师发展专业委员会理事长雷振海的致辞，锚定了“以微创新推动课堂高质量发展”的核心方向。

无锡高新区党工委（新吴区）教育工委书记 教育局党委书记、局长  杨柳

无锡金桥教育集团总经理  马翀

中国教育发展战略学会教师发展专业委员会理事长  雷振海

从“宏观理念”到“一线实践”，主旨报告环节干货密集：无锡金桥教育集团小学教育管理部部长张静漪作《微创新·大变革  金桥教育走向素养导向好课堂的探索之路》报告，浙江大学教育学院教授盛群力作《新课型学习探讨》报告，沈阳市第一三四中学党委书记傅巍川作《从教学模式创新走向教师智慧集群》报告。

无锡金桥教育集团小学教育管理部部长  张静漪

浙江大学教育学院教授  盛群力

沈阳市第一三四中学党委书记  傅巍川

12月5日下午的课堂观摩+主题工作坊，成了参会同仁们的“实践课堂”，来自全国各地的优秀教师、教学能手、专家向与会者奉献出40节小学、初中各年级、各学科的课堂教学精彩展示，让与会者耳目一新，惊叹连连；无锡高新区金桥外国语学校学生科技社团的创意作品、素养展示活动里的灵动表演，让大家直观触摸到“以生为本”的教育温度。与会者的手机相册里存满了可借鉴的“课堂巧思”和神奇的学生科技作品。

协会柏萍会长观摩特色课堂

协会副会长兼秘书长胡俭英观摩高效课堂

协会柏萍会长参观学生社团展示

协会副会长兼秘书长胡俭英参观特色3D打印社团

12月6日的议程持续“高能”：华东师范大学教师发展学院院长闫寒冰作《数智赋能育人模式变革》报告，北京市海淀区上庄学校校长、怀柔区九渡河小学校长于海龙作《构建更高水平人才培养体系，以真实赋能学生成长》报告，从不同维度拆解“好课堂”的构建路径；圆桌对话上，嘉宾们围绕“课堂教学改革的推进策略”展开热议，随后上海师范大学副教授陈静静关于“课堂教学微创新可以做什么”的分享，更让“小改变撬动大提升”的理念震撼心底。

华东师范大学教师发展学院院长 闫寒冰

北京市海淀区上庄学校校长、怀柔区九渡河小学校长 于海龙

上海师范大学副教授、学习共同体研究院院长 陈静静

圆桌对话

连云港市民办教育协会将引领会员单位深刻探研“高站位，宽视野、微创新、慢教学”的核心内涵，并以此次活动为契机，进一步搭建学习交流平台，鼓励并支持各会员学校及教师深耕课堂，勇于创新，将“以生为本”的理念切实融入教育教学的每一个细节并运用到今后的教学改革实践中，共同推动我市民办教育质量向更高水平、更具内涵的方向迈进，为港城学子提供更优质、更温暖的教育服务。

【精彩合影】

（从左至右：协会副会长兼秘书长胡俭英，协会会长柏萍，协会副会长、灌云县博文中学董事长万宏军）

连云港民办学校参会人员合影（部分）

灌云县博文中学参会领导（前排）