赣榆区东方幼儿园风采展示 

一、园所风貌

赣榆区东方幼儿园坐落于美丽的海滨之城，创办于2002年5月，建筑面积4919平方米，是我区首家股份制幼儿园。为提升幼儿园的办园水平与品牌影响力，2012年2月，东方幼儿园完成股份制改革，由江苏华杰教育集团接管。目前，我园设有14个班，429名幼儿，58名教职工。幼儿园布局设计合理、空间宽敞、环境温馨，各类现代化设施设备一应俱全。

二、办园业绩

建园以来，我园认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》等文件精神，以“一切为了孩子发展”为办园宗旨，以“阳光、自信、健康、快乐”为办园目标，倡导“回归生活，智慧发展”的办园理念，大胆创新、不断改革，努力探索新的幼儿活动课程体系，让在园的每一位孩子都能得到全面健康的发展。建园近20年以来，先后获得了“江苏省优质幼儿园”、“江苏省平安校园”、“连云港市管理规范示范园”、“连云港市餐饮食品卫生A级单位”、“赣榆区学前教育先进集体”和“赣榆区研修先进单位”等荣誉称号。在幼儿园的发展过程中，不断优化师资队伍建设、努力提高园所保教水平，是提升我园办园质量的有效渠道之一。我园教师团队协作团结、爱岗敬业，是一支具有旺盛生命力的团队。其中教师本科学历21人，占全体专任教师的75%。在园长的带领下，教师们爱学习、善思考，在历年来的培训、学习观摩中，认真聆听了多位著名专家和教授的教育理论，吸取了宝贵的经验，并能把先进的教育理念运用到教学实践中，提高了教师的业务能力。全园教师积极向上、刻苦钻研，其中，荣获“连云港市先进教育工作者”称号4人次，省级幼儿绘画辅导奖80人次，区幼儿教师基本功大赛获一等奖10人次，区优质课评比活动中获奖12人次；区幼儿故事大赛获奖3人次，区幼儿教师弹唱比赛获奖3人次，教师撰写的论文、教案、教育随笔多次在省、市、区评选活动中获奖。在各级领导的关心支持下，在全园教职工的共同努力下，幼儿园获得了社会各界及幼儿、家长的一致好评。

三、教师队伍

认真贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，在《指南》的引领下，我园教师对幼儿的发展目标及教育建议有了深刻的认识。通过专业学习、研讨、考核和测试的方式，不断提升教师的业务水平。同时还不定期举行视频观察记录分享、读书沙龙活动，力求激发教师的潜能，从学习型教师向研究型教师的转变。通过各类学习活动，老师们发现了教育教学中的一些困惑；通过研讨找到了改进方法；通过积累取得了良好的成效，教学与研究的能力得到了提升。目前我园有五个区级课题已结题；两个市级课题《家园合作背景下培养幼儿分享行为的实践研究》、《幼儿园音乐教学游戏化的实践研究》已进入研究阶段，以此带动下一批骨干教师进入新课题的申报。

四、课程建设

我园教师具有正确的儿童观、游戏观、课程观，深入贯彻“幼儿园一日活动皆课程”理念，以游戏为基本活动，将游戏活动有机地融入幼儿一日活动的各个环节，并在课程实施中贯穿课程游戏化理念。教师在课程目标制定中，充分考虑本班幼儿熟悉的生活常识和已具备的能力；在设计环节和实施的方式上，注意形式上要以幼儿喜欢和适应的方式开展。一日活动组织合理交替，符合幼儿年龄特点，充分保证幼儿自主游戏时间，使幼儿在原有水平上得到提高；教师在活动中充分尊重幼儿的意愿，提供充足的空间、时间、材料，让幼儿创造性的做自己喜欢做的事情，活动过程中教师做幼儿的观察者、支持者，学会用眼去看，用心去听，真正做到“幼儿是活动的主人”。

环境是课程游戏化的关键因素，我园深入贯彻“幼儿一日生活游戏化”精神，注重室内外环境、显性环境和隐性环境的创设。我园充分依托集团隐性课程的优势，如：优秀教师资源、教育理念的引领、教育信息技术的引进；硬件资源如：绿植园、图书馆、报告厅、户外大操场；园周边还有超市、社区、公园、博物馆、消防队、敬老院、医院、信用社等自然资源和地理资源；还有职务是教师、工人、农民、渔民、司机、警察、医生等家长资源。这些资源丰富了我园的课程资源库，方便定期实施园本特色课程。利用集团资源及区域内地理资源、人力资源、人文社会资源等，形成资源网络图和共享课程资源，建构家园社区完整的课程体系。

五、特色活动

在构建园本课程体系的基础上，我园还实行园本音乐教学的研究。音乐是门听觉艺术，幼儿对声音的强弱快慢、高低等抽象概念是不理解的，只有把音乐融于幼儿的生活和游戏活动中，幼儿才能轻松愉快的学习。音乐还是一门表演艺术，要使幼儿感受各种表演手段，所表达的内容，单靠听觉是难以完成的，它必须让幼儿在实践中直接体现，感知音乐的力度、速度、节奏音色。“奥尔夫音乐”就集中了以上的所有内容，让幼儿更容易接受和更好的学习音乐。我园自2012年与南京师范大学学前教育研究所许卓娅教授和山西云喜教育的杨云喜教授团队合作，致力于“奥尔夫音乐”课程的探索。立足于本园教师的现状与需求，依托园所自身的优势与资源，解决教师在教育实践中国遇到的问题，提升教师的教学实践能力和团队合作能力。不仅如此，我园还通过多种丰富多彩的活动，引导幼儿全面发展。如：“广播操比赛”、“故事大王”、“我是小歌手”、“七彩童年绘画”、“宝宝跳蚤市场”、“迷你运动会”、“非洲鼓敲敲乐”、“亲子音乐剧”等各类活动，调动孩子参与的积极性，赢得家长的支持与信赖，为幼儿打造健康、快乐的一方天地，让每一位幼儿都能拥有快乐的童年。

作为幼儿园的教育工作者，我们都将不忘初心，砥砺前行！遵循“一切为了孩子发展”的教育宗旨，用“爱”来诠释对教师这个职业的理解，以实际行动树立起社会及家长心目中优秀的幼教人形象。为了这个崇高的追求，我们将不断努力着和奋斗着！